Les compétences communes de réalisation RC1 à RC4 seront systématiquement demandées dans le cadre de votre futur métier, quel qu'il soit, une fois le CAP obtenu. Elles font partie intégrante de l'enseignement professionnel. La compétence RC3 concerne la réalisation des soins quotidiens et l’accompagnement de l’enfant dans ses apprentissages.

 

 

Objectifs : dispenser les soins (hygiène, alimentation, élimination, sommeil)

  • Savoir repérer les signes d’inconfort liés aux besoins physiologiques.
  • Réagir de manière adaptée.
  • Aménager et sécuriser l’espace pour la réalisation du soin.
  • Installer l’enfant de manière sécurisée et ergonomique.
  • Réalisation du soin dans le respect des règles d’hygiène.
  • Remettre en état l’espace de soin après utilisation.
  • Accompagner l’enfant dans ses apprentissages relatifs à la propreté, à l’alimentation et à l’habillage

 

a - Critères d’évaluation 

  • Respect du rythme, du développement physiologique et psycho-affectif de l’enfant.
  • Relation privilégiée et sécurisante avec l’enfant.
  • Prise en compte du bien-être de l’enfant.
  • Relation favorisant le développement de l’autonomie de l’enfant.
  • Respect des règles d’hygiène et de sécurité.
  • Respect des normes en vigueur.
  • Respect des habitudes et des attentes familiales.
  • Respect des protocoles, des fiches techniques.
  • Respect de la pudeur de l’enfant.
  • Adaptation des gestes aux capacités et aux besoins de l’enfant.
  • Attitude favorisant la découverte progressive des aliments.
  • Respect des rituels d’endormissement de l’enfant. 

 

b - Connaissances à maîtriser

  • Notions de pédagogie active.
  • Portage, l’installation et mobilisation de l’enfant.
  • Habillage et déshabillage de l’enfant.
  • Toilette du visage et des mains.
  • Soins liés à l’élimination urinaire et fécale, à l’acquisition et au maintien de la continence.
  • Conditions favorables à l’endormissement et au réveil, réfection du lit non occupé.
  • Mort inattendue du nourrisson.
  • Préparation d’un biberon et l’alimentation lactée.
  • Distribution des repas, aide à la prise de repas et à l’hydratation régulière.
  • Entretien des espaces spécifiques aux soins.
  • Mises en situation.

 

 

Besoin d'aide pour préparer votre CAP Petite enfance ?

Pour les personnes souhaitant être accompagnées, il existe la préparation à distance au CAP PETITE ENFANCE AEPE et au CONCOURS ATSEM. Par ailleurs, l'organisme à distance vous aidera dans vos démarches de recherche de structure d'accueil pour vos stages.

CAP PETITE ENFANCE AEPE

  • Accessible partout : Oui (France et DROM-COM)
  • Alternance : Possible
  • Durée : 500 heures
  • Stage : 14 semaines
  • Conditions d'accès : Dès 16 ans
  • Adapté aux adultesOui
  • Adapté aux reconversions professionnellesOui
  • Suivi et accompagnement par des professeurs : Oui
  • Début session : quand vous le voulez
  • Tarif : 57,60 € / mois
  • Financements acceptés : CPF / Pôle Emploi
  • 100% e-learning

Prépa Concours ATSEM

  • Accessible partout : Oui (France et DROM-COM)
  • Durée : 500 heures
  • Prérequis : être titulaire du CAP Petite Enfance ou avoir une dérogation
  • Conditions d'accès : Dès 16 ans
  • Adapté aux adultesOui
  • Adapté aux reconversions professionnellesOui
  • Suivi et accompagnement par des professeurs : Oui
  • Début session : quand vous le voulez
  • Tarif : 43,30€ / mois
  • 100% e-learning