L'épreuve professionnelle EP3 a un coefficient de 4 et a pour objectif de préciser votre projet d'accueil en tant que professionnel du secteur de la petite enfance. Il s'agit de la denrière épreuve professionnelle de l'examen du CAP AEPE.

1. Modalités | 2. Déroulement | 3. Projet d'Accueil

L'EP3 est un examen dont les modalités varient en fonction du statut de la personne qui se présente à l'examen, mais son contenu et son objectif sont identiques pour tous les candidats : évaluer la pertinence du projet professionnel.

 

 

1 - Quelles sont les modalités de l'EP3 ?

Les modalités de cette épreuvent varient en fonction de votre statut : professionnel ou non :

a - Vous exercez déjà dans le domaine de la petite enfance

L'épreuve professionnelle EP3 pourra s'appuyer sur une proposition de projet d'accueil issue de votre expérience professionnelle. Vous devrez pour ce fairere specter un certain nombre de prescriptions :

  • Mentionner le choix de l'option du projet d'accueil réel au moment de l'inscription au CAP AEPE.
  • Faire préalablement parvenir votre projet d'accueil réel au niveau de votre centre d'examination.
  • Rédiger un projet d'accueil de 5 pages maximum. 

 

b - Vous ne bénéficiez d'aucune expérience professionnelle

L'EP3 reposera sur les stages que vous aurez effectués. Ces stages devront être d'une durée totale de seize semaines et devront répondre à un certain nombre de critères pour être pris en compte :

  • 4 semaines au moins avec des enfants de moins de 3 ans.
  • 4 semaines au moins dans un centre d'accueil collectif.
  • Vos stages ne doivent pas se dérouler dans le même secteur sous peine de ne pas être acceptés.
  • Vos stages doivent être complémentaires. 

La diversité de forme que l'on constate dans les projets d'accueil de l'épreuve professionnelle EP3 permet de couvrir un large spectre de candidatures potentielles.

 

 

2 - Comment se déroule l'épreuve ?

L'EP3, à l'instar des épreuves professionnelles EP1 et EP2, a pour objectif de vérifier l'acquisition de connaissances pratiques. L'examen se compose d'une partie écrite et d'une partie orale réparties de la façon suivante : 

  • 1 heure 30 minutes de préparation du projet d'accueil.
  • 5 minutes d'exposé oral devant un jury.
  • 25 minutes d'échange avec le jury. 

L'objectif est de vous mettre en situation en tant que professionnel de l'activité d'accueil individuel. Vous recevrez donc au cours de cette épreuve un ensemble de documents qui ont pour but de recréer un cadre professionnel dans lequel vous pourriez être amené à exercer. Ces documents n'excèdent généralement pas 10 pages. Il peut s'agir par exemple : 

  • De l'emploi du temps des enfants.
  • D'une liste répertoriant les allergies d'un enfant.
  • D'un planning d'accueil.
  • De recommandations des parents.
  • De recettes.
  • D'un plan de logement.
  • D'un agrément d'assistante maternelle précisant le nombre et l'âge des enfants pouvant être accueillis. 

Ces documents serviront de base de travail pour élaborer le projet d'accueil que vous allez présenter au jury et sur lequel vous serez évalué. 

BON A SAVOIR : cette documentation ne vous est pas fournie dans le cas où vous passez l'EP3 en tant que professionnel déjà en exercice dans le domaine de l'assistance ou de la garde à domicile.

 

 

3 - Le projet d'accueil: l'élément clé de l'EP3

Le projet d'accueil donne un aperçu de votre personnalité en tant que (futur) professionnel de l'accueil des enfants, tant sur le plan socioprofessionnel sur sur le plan personnel. Il occupe une place centrale dans cette épreuve : il doit comprendre un certain nombre d'indications relatives à l'aspect légal et à la maîtrise des conditions d'exercice de la profession. Vous y êtes par exemple tenu de mentionner :

  • Votre organisation par rapport aux enfants (repas, siestes, temps calmes, etc.).
  • Vos activités d'éveil.
  • Vos diplômes, vos assurances ou votre agrément selon les cas.
  • Votre domicile si vous êtes assistante maternelle.
  • Votre contrat.
  • Vos heures d'arrivée et de départ.
  • Etc.

Il s'agit par conséquent d'un excellent moyen d'évaluation. Comme ce projet est évolutif, puisqu'en rapport direct avec le profil de carrière, il devra être actualisé au gré des formations et expériences acquises.

Sur le plan professionnel, il aide l'accueillant à démontrer sa capacité d'organisation et de réflexion et participe à mettre les parents en confiance puisqu'ils connaissent un peu mieux la personne à qui ils confient leur(s) enfant(s). Il permet enfin d'éviter les conflits en établissant dès le début les bases de l'accueil.